Mất bao lâu để đào tạo một giáo viên Pilates?
Vậy, bạn đang có ý định trở thành một giáo viên Pilates? Thật tuyệt vời, tôi mừng cho bạn!
Con đường để trở thành giáo viên Pilates của tôi bắt đầu từ việc học Giải phẫu và cơ sinh lý dành cho giáo viên Pilates, và chỉ sau đó tôi mới tham gia đào tạo trên thảm ở trường Pilates nổi tiếng của Anh - MK Pilates. Tôi mất 2 năm để đạt chứng chỉ. Thời gian đó tôi học ở trường Pilates quốc tế Fitness4you với những giáo viên Master nổi tiếng thế giới.
Tôi chưa bao giờ tiếc tiền và thời gian tôi đã đầu tư cho những khoá đào tạo chất lượng. Bạn không tiếc tiền mua Iphone hay Macbook. Điều đó có nghĩa là chất lượng rất đáng tiền, phải không?
Thời gian đó có khá nhiều giáo viên học từ Youtube hoặc những trường rẻ tiền hơn và kém chất lượng hơn.
Tuy nhiên rốt cuộc thì tôi hiểu rằng để trở thành một giáo viên giỏi, có thể giúp mọi người thay đổi cuộc sống tốt hơn, mang lại một phong cách sống lành mạnh hơn đòi hỏi vốn kiến thức sâu sắc và không ngừng học hỏi. Vì vậy, nếu đó là mục tiêu cá nhân của bạn, thì bạn phải được đào tạo nghiêm túc và bài bản.
Đến bây giờ khi tôi đã dạy Pilates được 12 năm và trải qua 2 khoá đào tạo, tôi có thể nói rằng tôi mừng vì khoá đào tạo đầu tiên của tôi đã kéo dài như thế. Thậm chí, một trong những lý do tôi tham gia khoá đào tạo thứ hai là vì tôi cảm thấy mình vẫn cần nhiều kiến thức hơn từ một người thầy thực thụ - và tôi đã chọn đệ tử duy nhất của Joe Pilates mà vẫn đang giảng dạy - bà Lolita San Miguel. Tôi không quan tâm đến mảnh giấy chứng nhận, mà là việc được học bộ môn nguyên bản.
Khi đó tôi đã có nền tảng vững rồi nhưng tôi cảm thấy tôi cần dành thời gian để học thêm với những người đã dạy Pilates trước tôi hàng thập kỷ.
Tôi sẽ trích dẫn những quan điểm của các giáo viên Pilates nổi tiếng:
Anula Maiberg – từ trung tâm Sixth Street Pilates - “Khoảng 1 năm. Tôi có 1 chứng chỉ Pilates mà tôi mất 1 năm để theo đuổi. Và 1 chứng chỉ khác mất gần 1 năm nữa. Nên tôi sẽ rất vui nếu yêu cầu tối thiểu là một năm. Nếu điều đó được chấp thuận”
Jenna Zaffino – từ trung tâm Move From the Heart - “Tôi đã tham gia 2 khoá đào tạo toàn diện. Khoá đầu tiên là một chương trình vừa học vừa làm và tôi mất hơn 1 năm để hoàn thành. Sáu tháng sau khi kết thúc khoá học, tôi tham gia kì thi. Khoá thứ hai tôi đi học xa nhà. Tôi phải bay đi bay lại trong khoảng từ năm 2004 đến 2008 để hoàn thành khoá học với Ron Fletcher. Khi đó phần lớn thời gian tôi phải tự học. Cá nhân tôi thấy, khoá đào tạo càng dài thì càng tốt. Tuy nhiên tôi hiểu là các bạn cần bắt đầu làm việc và kiếm tiền sớm. Tôi muốn có một chương trình đào tạo kéo dài 1,5 năm. Học viên có thể bắt đầu dạy khách với trình độ cơ bản sau 6 tháng học, tiếp tục tự thực hành và dạy khách trong suốt 1 năm còn lại của khoá học, và có những buổi kiểm tra chuyên môn định kỳ trong vòng 6 tháng sau khi kết thúc khoá học”.
Julie Driver- từ trung tâm Julie Driver Pilates - “Trở thành một giáo viên không phải là đích đến. Nó là một hành trình với rất nhiều khoảnh khắc quyết định. Tôi vẫn tự coi mình là một học sinh. Tôi may mắn được làm việc với rất nhiều giáo viên hào phóng chia sẻ cho tôi kiến thức và kinh nghiệm của họ. Nếu chúng ta không kiên trì học hỏi mỗi ngày, chúng ta sẽ đánh mất mục tiêu và đam mê giảng dạy.”
Jessica Valant- từ trung tâm Jessica Valant Pilates - “Tôi ủng hộ yêu cầu 450 giờ tối thiểu của PMA vì tôi cảm thấy đó là một xuất phát điểm tương đối tốt cho một chương trình đào tạo (để cho học viên đường hướng). Tôi cũng đồng ý tối thiểu 1 năm. Tôi nghĩ đó là thời gian hợp lý để học viên có thể hoàn thành số giờ tự tập, dự giờ và trợ giảng và họ sẽ không bị áp lực phải hoàn thành quá nhanh. Bên cạnh đó, tôi lại có những học viên mà chuẩn bị quá LÂU. Có nghĩa là sau khi hoàn thành khoá học họ dành 2 đến 3 năm để hoàn thành số giờ yêu cầu rồi mới dự thi. Kết quả là họ mất tín nhiệm và hình thành phong cách của riêng họ. Điều đó là tốt nhưng sẽ trở nên khó khăn khi họ dự thi và bị đánh giá theo tiêu chuẩn của một chương trình nhất định. Tôi nghĩ sẽ rất tốt nếu học viên được tương tác 1–1 với giáo viên trong suốt quá trình đào tạo. Đầu vào sẽ khó khăn hơn để học viên có quyết tâm hoàn thành hơn.”
Vậy, bạn đang có ý định trở thành giáo viên Pilates? Tuyệt vời, tôi rất hào hứng cho bạn. Tôi vẫn nhớ khi tôi bắt đầu theo đuổi việc trở thành giáo viên Pilates, tôi tìm kiếm tất cả các buổi workshop, chương trình thực tập và hội thảo. Tôi nghĩ, “wow, 600 giờ đào tạo trong 9 tháng!” Tôi thấy phấn khích ngập tràn. Lúc đó tôi đang làm việc toàn thời gian, quản lý một cửa hàng ở đầu kia của thành phố. Nhưng, tôi muốn trở thành một giáo viên. Vì vậy, tôi làm việc ngày đêm và tranh thủ từng phút rảnh tay để học. Một trong những câu hỏi tôi thường gặp đó là Làm sao để trở thành giáo viên Pilates và mất bao lâu. Khi tôi trở thành người đào tạo thì nhiều học viên đã chọn chương trình đào tạo của tôi dựa vào độ dài của khóa học.
Đến bây giờ khi tôi đã dạy Pilates được 10 năm và trải qua 3 khoá đào tạo, tôi có thể nói rằng tôi mừng vì khoá đào tạo đầu tiên của tôi đã kéo dài như thế. Thậm chí, một trong những lý do tôi tham gia khoá đào tạo thứ hai là vì tôi cảm thấy mình vẫn cần nhiều kiến thức hơn. Khi đó tôi đã có nền tảng vững rồi nhưng tôi cảm thấy tôi cần dành thời gian để học thêm với những người đã dạy Pilates trước tôi hàng thập kỷ.
Khi tôi viết quyển sách “Pilates sinh lời: Mọi thứ trừ các động tác”, tôi dành nguyên 1 chương để nói về việc làm sao để chọn được 1 chương trình đào tạo phù hợp, câu hỏi cho từng chương trình và tại sao số giờ thực hành và trợ giảng lại quan trọng đến thế để bạn trở thành một giáo viên thành công. Học các động tác, từng bước, số lần tập, thứ tự, nguyên tắc an toàn v.v chỉ là phần dễ nhất. Học cách dạy, quan sát, và hiểu được tầng sâu của động tác thì chỉ có dành thời gian nghiên cứu bộ môn Pilates mới mang lại.
Nếu bạn đang ở trong giai đoạn lựa chọn các khoá học thì hãy tham khảo sách trực tuyến và khoá miễn phí của tôi về chủ đề “Làm thế nào để trở thành giáo viên Pilates”. Bao gồm các hướng dẫn để chọn được khoá đào tạo phù hợp nhất với bạn! Bất cứ khoá đào tạo nào cũng có những yêu cầu riêng về số giờ tự tập, dự giờ và trợ giảng, thời khoá biểu và học phí khác nhau. Trước khi bạn chọn một khoá đào tạo, hãy tham khảo kinh nghiệm và ý kiến về độ dài của khoá học từ một vài trong số các giáo viên Pilates ưa thích của tôi trên thế giới!
Anula Maiberg – từ trung tâm Sixth Street Pilates - “Khoảng 1 năm. Tôi có 1 chứng chỉ Pilates mà tôi mất 1 năm để theo đuổi. Và 1 chứng chỉ khác mất gần 1 năm nữa. Nên tôi sẽ rất vui nếu yêu cầu tối thiểu là một năm. Nếu điều đó được chấp thuận”
Jenna Zaffino – từ trung tâm Move From the Heart - “Tôi đã tham gia 2 khoá đào tạo toàn diện. Khoá đầu tiên là một chương trình vừa học vừa làm và tôi mất hơn 1 năm để hoàn thành. Sáu tháng sau khi kết thúc khoá học, tôi tham gia kì thi. Khoá thứ hai tôi đi học xa nhà. Tôi phải bay đi bay lại trong khoảng từ năm 2004 đến 2008 để hoàn thành khoá học với Ron Fletcher. Khi đó phần lớn thời gian tôi phải tự học. Cá nhân tôi thấy, khoá đào tạo càng dài thì càng tốt. Tuy nhiên tôi hiểu là các bạn cần bắt đầu làm việc và kiếm tiền sớm. Tôi muốn có một chương trình đào tạo kéo dài 1,5 năm. Học viên có thể bắt đầu dạy khách với trình độ cơ bản sau 6 tháng học, tiếp tục tự thực hành và dạy khách trong suốt 1 năm còn lại của khoá học, và có những buổi kiểm tra chuyên môn định kỳ trong vòng 6 tháng sau khi kết thúc khoá học”.
Julie Driver- từ trung tâm Julie Driver Pilates - “Trở thành một giáo viên không phải là đích đến. Nó là một hành trình với rất nhiều khoảnh khắc quyết định. Tôi vẫn tự coi mình là một học sinh. Tôi may mắn được làm việc với rất nhiều giáo viên hào phóng chia sẻ cho tôi kiến thức và kinh nghiệm của họ. Nếu chúng ta không kiên trì học hỏi mỗi ngày, chúng ta sẽ đánh mất mục tiêu và đam mê giảng dạy.”
Jessica Valant- từ trung tâm Jessica Valant Pilates - “Tôi ủng hộ yêu cầu 450 giờ tối thiểu của PMA vì tôi cảm thấy đó là một xuất phát điểm tương đối tốt cho một chương trình đào tạo (để cho học viên đường hướng). Tôi cũng đồng ý tối thiểu 1 năm. Tôi nghĩ đó là thời gian hợp lý để học viên có thể hoàn thành số giờ tự tập, dự giờ và trợ giảng và họ sẽ không bị áp lực phải hoàn thành quá nhanh. Bên cạnh đó, tôi lại có những học viên mà chuẩn bị quá LÂU. Có nghĩa là sau khi hoàn thành khoá học họ dành 2 đến 3 năm để hoàn thành số giờ yêu cầu rồi mới dự thi. Kết quả là họ mất tín nhiệm và hình thành phong cách của riêng họ. Điều đó là tốt nhưng sẽ trở nên khó khăn khi họ dự thi và bị đánh giá theo tiêu chuẩn của một chương trình nhất định. Tôi nghĩ sẽ rất tốt nếu học viên được tương tác 1–1 với giáo viên trong suốt quá trình đào tạo. Đầu vào sẽ khó khăn hơn để học viên có quyết tâm hoàn thành hơn.”
Tác giả: Nadia Radionycheva